夏令營
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上(shàng)海(hǎi)軍事(shì)夏令營不(bù)同于一(yī)般的(✔>≈&de)夏令營,運用(yòng)先進的(de)教育理(lǐ ¶≈)念,通(tōng)過“體(tǐ)驗式的(d✔$©•e)活動、遊戲”的(de)過程,從(cóng)而達到(dào)激發孩'∞επ子(zǐ)成長(cháng)的(de)動力,健↑♣康快(kuài)樂(yuè)成長(cháng)的(de)目的(de);是(shì<β)一(yī)種全面的(de)、以教育實戰型的(de)夏令營。以人(rén)為(wèi€λ")本,快(kuài)樂(yuè)體(tǐ)驗;優化(hu×∏σà)情感,注重效果;提升素質,激發潛能(néng)!
上(shàng)海(hǎi)夏令營咨詢電(←♥ diàn)話(huà):400-8800-064
小(xiǎo)精英軍事(shì)夏令營在每年(nián)七月(yuè)↔£份、八月(yuè)份都(dōu)會(huì)開(kāi)設軍事(shì)夏令營課程♠§,可(kě)以給孩子(zǐ)更寬裕的(de)行(xíng)程安排時(shí)間(jiΩ>←ān)。小(xiǎo)精英軍事(shì)夏令營課程有γ₹↔(yǒu)7天、14天、21天課程,滿足不(bù)同年(nián)齡段的(>★'de)孩子(zǐ)需求。
小(xiǎo)精英夏令營擁有(yǒu)12年(nián)的(deεδδ↕)夏令營培訓經驗,同時(shí)擁有(yǒu)行(xíng)業(yè)內(nè$≈α"i)高(gāo)師(shī)生(shēng)配比,制(zhì)<£定了(le)相(xiàng)當細緻完備的(de)培訓标準,具備豐富職業(yè)≥δ經驗及強大(dà)責任心的(de)師(shī)資團隊,小(xiǎ≥ε←←o)精英夏令營創造了(le)12年(nián)零安全↑φ事(shì)故的(de)傲人(rén)成績,給孩子(zǐ)們的(de)安∏✔ 全提供強有(yǒu)力的(de)保障。
小(xiǎo)精英夏令營能(néng)一(y&> ī)直成功舉辦并且報(bào)名人(rén)數(shù)π≤持續增長(cháng),靠的(de)并不(bù)是(shì)運 ↓ 氣,而是(shì)态度!我們随隊配有(yǒu)專業(yè)的(de)醫(yī)護人(rén)£€©≤員(yuán),無論是(shì)孩子(zǐ)自(z¶§ì)身(shēn)簡單病痛的(de)處理(lǐ),還(hái)是(s™÷♣hì)整個(gè)營地(dì)孩子(zǐ)們的(de)健≤♥±康把控,我們都(dōu)能(néng)第一(yī)≠時(shí)間(jiān)擁有(yǒu)專業(yè)權威的(de)調整意↕β見(jiàn)。
在孩子(zǐ)們的(de)安全問(wèn)題上(<↔shàng)我們一(yī)向本著(zhe)謹小(xiǎo)慎微(λ"εwēi)的(de)态度,從(cóng)孩子(zǐ)們每日(rì)的(de)體(tǐ§ Ω)溫檢測、每天活動場(chǎng)所的(de)室溫調控及每天所有(yǒu)§σφ 活動室及大(dà)巴車(chē)的(de)消毒……每一(yī)個( &↓gè)細節,都(dōu)能(néng)代表我們認真堅持的(de)态ε♥σ÷度,而孩子(zǐ)們的(de)健康,就(jiù)是(shì)對(duì)我們所有(y★±↔αǒu)付出好(hǎo)的(de)回報(bào)。
小(xiǎo)精英夏令營中有(yǒu)專業( δyè)的(de)餐飲團隊進行(xíng)配餐,保證營員>&(yuán)每餐葷素合理(lǐ)搭配,營養均衡;其次每餐我們都(dα♦Ω✔ōu)有(yǒu)專門(mén)負責餐飲₩π的(de)老(lǎo)師(shī),監督孩子(zǐ)們的(de)餐$€•飲質量,大(dà)大(dà)保障了(le)孩子(zǐ)們飲食的(de✘☆₩)衛生(shēng)狀況;
我們每天的(de)一(yī)日(rì)三餐、±$餐後水(shuǐ)果,在保證孩子(zǐ)們正餐攝入足夠熱(rè)量的(de)同時β®♥ (shí),也(yě)充分(fēn)滿足了(le)發育期孩子(zǐ)們每天對(duì)于纖維、蛋<♣"白(bái)質及維生(shēng)素的(de)需求。
小(xiǎo)精英夏令營一(yī)日(rì)三餐的(de)時(shí)間(jiān),生(shβ↕≈ēng)活老(lǎo)師(shī)們會(huì)關注自(zì)己負責的(de )孩子(zǐ)們的(de)吃(chī)飯情況,對(duì)挑食的(de)孩子(zǐ)給予α♣正确引導,幫助孩子(zǐ)們建立健康的(de)餐飲習(xí)↓β慣。老(lǎo)師(shī)會(huì)确認本隊所有(yǒu)小(x≥∞≥ iǎo)營員(yuán)都(dōu)吃(φchī)完飯後再統一(yī)回房(fáng)休息,如(rú)遇特殊$ ±情況,我們會(huì)指派特定的(de)老(lǎo)師(shī)單獨陪同進餐較慢(màn€↔←×)的(de)小(xiǎo)營員(yuán)進餐後再歸隊。孩子(zǐ)們§®Ω♠有(yǒu)足夠的(de)吃(chī)飯→'時(shí)間(jiān),因此不(bù)用(yòng)擔≥ ≥±心孩子(zǐ)們會(huì)因為(wèi)吃(chī)飯慢(màα§ n)而出現(xiàn)吃(chī)不(bù)飽的(de)情況。
小(xiǎo)精英夏令營課程特色:
【歐美(měi)課程】
用(yòng)歐美(měi)家(jiā)庭與學校(xiào)口碑相(σ§xiàng)傳,極具影(yǐng)響力的(de)經典教育遊戲,在♥™< 情景模拟體(tǐ)驗式活動中,構築孩子(zǐ)的(de)自(zì)信心、協±¥©作(zuò)力、溝通(tōng)力、自(zì)控力、發現(xiàn)力 •及應對(duì)力。
主要(yào)項目
1.好(hǎo)人(rén)與壞人(rén)(應對(duì)能(néng)力)
2.隐藏的(de)心(情緒管理(lǐ£≈♠♥))
3.尋找誇獎的(de)詞(自(zì)信心)
4. 不(bù)公平遊戲(情緒控制(zhì))
5.挑戰大(dà)魔王(自(zì)信心)
【軍事(shì)曆練】
人(rén)生(shēng)中的(de)每一(yī)次曆練都(dōu)®δ是(shì)成長(cháng)的(de)$€台階、軍事(shì)訓練很(hěn)苦但(dàn)也(yě)很(hěn)酷;你(nǐ)♠♣<們一(yī)滴滴汗珠裡(lǐ),蘊藏著(zhe)流血流汗不(bù)流淚的(de)熱(rè)血情懷;←→你(nǐ)們一(yī)雙雙明(míng)亮λαπ(liàng)的(de)眼睛裡(lǐ),透出的(de)是(shì)軍人(rén)獨有£ε☆σ(yǒu)的(de)堅毅果敢。
主要(yào)項目
訂軍規、明(míng)軍紀、疊軍被、整內(nèi)務、塑軍容
軍事(shì)隊列訓練、軍體(tǐ)拳、軍容整頓、營歌(gē)拉唱™Ω<(chàng)
【安全技(jì)能(néng)】
火(huǒ)災、地(dì)震我們該怎麽辦,是✔π(shì)否會(huì)被吓得(de)魂飛(fēi)魄散,不(bù)知(zhī)所措?
被壞同學欺負,我們是(shì)否能(néng)用(y♠¥òng)擒拿(ná)術(shù)、格鬥術(shù)來(lái)保護自(£φ §zì)己?
森(sēn)林(lín)中遇到(dào)熊,除了(le)裝死,你(nǐ∏$₹ )會(huì)爬到(dào)樹(shù)上(shàng)€™β躲避它的(de)攻擊嗎(ma)?
在野外(wài)該如(rú)何生(shēng)存下(xi™<↑φà)來(lái)呢(ne)?這(zhè)裡(lǐ)有(yǒu)滿滿幹貨等著(zhe)你(nǐ)☆✘Ω!
主要(yào)項目
1.醫(yī)療急救知(zhī)識
2.地(dì)震、消防逃生(shēng)演練
3.野外(wài)生(shēng)存自(zì)救、識别定位、↑σ∏₹心肺複蘇
4.擒拿(ná)格鬥、防身(shēn)術(shù)教學與演練
小(xiǎo)精英夏令營家(jiā)長(↓₹★cháng)評價:
招生(shēng)地(dì)區(qū):
面向浦東(dōng)新區(qū)、崇明(míng)區(qū)、松江區(qū)、靜(jìng)↓←±安區(qū)、徐彙區(qū)、闵行(xíng)區(qū)、嘉定β&∏區(qū)、寶山(shān)區(qū)、楊浦區(qū)★®∏♣、青浦區(qū)、普陀區(qū)、金(jīn)山(shān)區(qū)、奉賢區(qū)∏↕$§、長(cháng)甯區(qū)、黃(huá₹>∏♦ng)浦區(qū)、虹口區(qū)招收學員(yuán)。
招生(shēng)對(duì)象:
年(nián)齡7-16周歲身(shēn)心健康的(de)中小(xiǎo)學生(sh₽>☆ēng)(活動根據年(nián)齡分(fē&>&☆n)組)
咨詢熱(rè)線:
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