夏令營
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上(shàng)海(hǎi)夏令營通(tōng)過真實的(de)場(chǎng♠•)景模拟激發孩子(zǐ)們對(duì)外(wài)界的(de)好(hǎo)奇β☆ε←心和(hé)探索熱(rè)情。鼓勵青少(shǎo)年(nián)批判性的(de)思 ≠₽考問(wèn)題,自(zì)主發掘不(bù)同地(d±★λì)區(qū)的(de)文(wén)化(huà)魅力,體(tǐ)驗自(zì)我成長(c✘→ε£háng)的(de)快(kuài)樂(yuè)。 ×±上(shàng)海(hǎi)夏令營咨詢熱(rè)線:
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上(shàng)海(hǎi)夏令營幫助青少↔(shǎo)年(nián)在多(duō)種體(tǐ)驗活動中整合γ✔≤自(zì)身(shēn),在自(zì)己的(de)小(xiǎo)社會(huì)中得(de)到(d±"∞Ωào)成長(cháng),提升心智。幫助青少(shǎo)年(nián)能(nλ€¶éng)夠擁有(yǒu)自(zì)主的(de)情緒意識,關鍵時(shí)刻可(kě)以靠情緒讓自(©¥×♣zì)己化(huà)險為(wèi)夷,知(zhī)道(dào)自(zì)己是(<≈γshì)自(zì)
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上(shàng)海(hǎi)夏令營使孩子(zǐ)們從(cóng)♠λ依賴性強到(dào)自(zì)我獨立;從(cóng)漫無目标到(dào)堅定理(lǐ)想奮勇÷÷前行(xíng);從(cóng)缺乏自(zì)信到(dào ★)大(dà)聲喊出自(zì)己的(de)夢想;從(cβ•Ωóng)冷(lěng)漠自(zì)私到(Ω₩dào)成為(wèi)同伴的(de)愛(ài)心天使;從(cóng₽≤&')懶散怠慢(màn)到(dào)積極參與社會(huì)™£☆公益
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上(shàng)海(hǎi)夏令營不(bù)是(shì)單純的(de)個 (gè)體(tǐ)活動,依靠團隊合作(zuò)和(£hé)自(zì)己的(de)拼搏,才會(huì)得(de)到(dào)₽♣成功的(de)喜悅。并認識到(dào)團隊的(de)優勢,提高(♠<≥gāo)集體(tǐ)榮譽感。在這(zhè)裡(lǐ)孩子(zǐ)可(kě)以找到(dào) &自(zì)己的(de)團隊,找到(dào)自(zì$σ§★)己的(de)位置,學會(huì)
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上(shàng)海(hǎi)軍事(shì)夏令營講究玩(wσ✔♠™án)中學、學中玩(wán),它以快(kuài)樂(yuè)為(wèi)宗旨,以活動為(wèi)↓'→←主體(tǐ),以心靈疏導為(wèi)核心,以ε€∞培養孩子(zǐ)舒展的(de)心理(lǐ)狀态✘£¶,激發孩子(zǐ)建立快(kuài)樂(yuè)的(de)學♣₩習(xí)熱(rè)情和(hé)和(hé®¶)諧的(de)人(rén)際關系。 上(shàng)海(hǎi)夏令營
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上(shàng)海(hǎi)夏令營根據學員(yu€""án)的(de)不(bù)同情況合理(lǐ)安排起居、飲食等生(shēng)活,生(shēng)•'活輔導員(yuán)在悉心照(zhào)料學員(yuán)的(de)↑→≠同時(shí)幫助學員(yuán)養成自(zì)己的(de)事(shì)情自(zì)己做(zuò)>€的(de)生(shēng)活觀念,逐步提高(gāo)學員(≥÷←♦yuán)生(shēng)活中的(de)動手能(néng)力。 上(shàng)海δ≥★σ(hǎi)夏令